Seleccionar página

Máster Universitario en Investigación en Medicina Clínica

Emprende la carrera científica con la comodidad de la formación online y el apoyo de expertos clínicos y la colaboración de la Cátedra de Alergia

“Después de estudiar el máster, ahora estoy enviando trabajos de investigación a revistas internacionales”

Héctor Riquelme

“El máster me aportó un profundo conocimiento del método científico que me ha servido para realizar estudios de investigación en mi especialidad de Alergología”

Ingrid Johanna Venegas

¿Eres nuestro tipo de alumno/a?
¿Cuentas con una titulación en la rama de Ciencias de la Salud; Medicina, Bioquímica, Farmacia, Biología, Enfermería, Nutrición, Psicología, Trabajo Social, Fisioterapia o Terapia Ocupacional?

Si eres titulado en alguna de estas especialidades y además quieres adquirir conocimientos para desarrollar metodologías de investigación, analizar e interpretar investigaciones clínicas y abordar tus propias investigaciones científicas, este es tu máster.

OBJETIVOS

Formar profesionales capaces de:

  • Demostrar una competencia sistemática en el ámbito de la medicina
  • Concebir, diseñar y poner en práctica un proceso sustancial de investigación
  • Contribuir a extender las fronteras del conocimientos a través de una investigación
  • Realizar el análisis crítico, evaluar y sintetizar las ideas complejas
  • Saber comunicar los hallazgos en salud a la comunidad académica y a la sociedad

PLAN DE ESTUDIOS

El máster constituye un total de 60 créditos ECTS equivalentes a un curso académico. En el primer semestre se cursarán cuatro asignaturas obligatorias (30 ECTS). En el segundo, el alumnado elegirá entre las asignaturas optativas hasta completar 12 ECTS, así como también desarrollarán el Trabajo Fin de Máster con resultados (18 ECTS).

Módulo Común de Materías Obligatorias

Metodología de la Investigación I

En esta asignatura se realizará una introducción de los principales elementos de la Metodología de Investigación, que se desarrollará y completará en Metodología de la Investigación II y se complementará en otras asignaturas de este Máster.

Primer Semestre 4.5 ECTS Teoría | 3 ECTS Práctica
  • Vicente Francisco Gil Guillén
  • Concepción Carratalá Munuera
  • Domingo Orozco Beltrán
  • José Joaquín Mira Solves
Metodología de la Investigación II

En este módulo se desarrollan las siguientes materias de conocimiento: diseño de estudios (diseños especiales, ensayos clínicos y estudios de evaluación de tecnologías sanitarias); elección de la población de estudio (población de estudio, estrategias de muestreo y determinación del tamaño muestral); precisión y validez de un estudio; análisis y gestión de datos (preparación de manera teórico-práctica de una base de datos, análisis de la misma y presentación de resultados), y estudios de investigación en salud (seguridad del paciente y calidad de vida).

Primer Semestre 4.5 ECTS Teoría | 3 ECTS Práctica
  • Esther Caparrós Cayuela
  • Lucy Anne Parker
  • María Asunción Pastor Valero
  • Blanca Juana Lumbreras Lacarra
  • Jesús María Aranaz Andrés
Documentación Científica Avanzada y Elaboración Práctica de un Proyecto de Investigación

En esta materia el alumno aprenderá cómo adquirir la información sobre salud y enfermedad que circula por internet y de las herramientas para la recuperación de la información mediante una visión crítica y real. Además se le capacitara al alumno en la elaboración práctica de un proyecto de investigación, en 10 unidades de Documentación científica avanzada y en 6 unidades de elaboración práctica de un proyecto de investigación. En concreto:

  • Conocer las principales herramientas para la recuperación de información hoy día disponibles en Ciencias de la Salud: PubMed, Embase, Biblioteca Cochrane, Web of Knowledge, Scopus, etc.
  • Conocer la difusión de los resultados de la investigación
  • Conocer los principales indicadores utilizados para valorar la calidad de la producicón científica escrita, así como sus fortalezas y debilidades
  • Elaboración y presentación de solicitudes de financiación de proyectos de I+D
  • Caso Práctico: elaboración de una solicitud de financiación de un proyecto de I+D hipotético
Primer Semestre 3 ECTS Teoría | 4.5 ECTS Práctica
  • Francisco Javier Fernández Sánchez
  • José Manuel Ramos Rincón
  • Blanca Juana Lumbreras Lacarra
Aplicación de la Evidencia Científica a la Medicina

En esta asignatura se dan las herramientas para encontrar las evidencias en la prevención, diagnóstico o tratamiento de las enfermedades de una de las especialidades del Departamento de Medicina Clínica, desarrollando las habilidades para la lectura crítica de la literatura científica. Evaluar críticamente un artículo científico da la capacidad de verificar la validez (aproximación a la verdad) y utilidad (aplicabilidad clínica) de los resultados de la investigación publicados, con el fin de incorporarlos al cuidado de los pacientes y mejorar así la calidad de la asistencia.

La asignatura se centra en los estudios de intervención que proporcionan una mayor calidad de la evidencia para la toma de decisiones (los ensayos clínicos y las revisiones sistemáticas). Los estudios observacionales (incluidas las evaluaciones diagnósticas) se desarrollan en otras asignaturas del Máster y sólo se discutirán aquí de forma tangencial. Los estudios de investigación básica no proporcionan resultados útiles para la toma de decisiones, por lo que quedan fuera del ámbito de este curso.

Primer Semestre 4.5 ECTS Teoría | 3 ECTS Práctica
  • Jorge Alió Sanz
  • Antonio Arroyo Sebastián
  • Eva Ausó Monreal
  • Isabel Belinchón Romero
  • Enrique Bernal Morell
  • Vicente Bertoméu González
  • Isabel Betlloch Más
  • María del Mar Blanes Martínez
  • Vicente Boix Martínez
  • José Cánovas Robles
  • Esther Caparrós Cayuela
  • Concha Carratalá Munuera
  • Eduardo Climent Grana
  • Vicente Climent Payá
  • Ernesto Cortés Castell
  • Carlos De la Sen Fernández
  • Fco. Javier Fernández Sánchez
  • Emilio Flores Pardo
  • Rubén Francés Garrigós
  • Esther Teresa Fuentes Marhuenda
  • Rosa Fuster Ruiz de Apodaca
  • Lorena García Fernández
  • Luis Hernández Blasco
  • Rodrigo Joaquín Jover Martínez
  • Mercedes Juste Ruiz
  • Francisco Javier Lacueva López
  • Jaime Latour Pérez
  • Pere Llorens Soriano
  • Fernando Anacleto López Prats
  • Teresa Lozano Palencia
  • Blanca Lumbreras Lacarra
  • Ana Peiró Peiró
  • Juan Carlos Martínez Escoriza
  • Patricio Mas Serrano
  • Mar Masiá Canuto
  • Alberto Miñano Pérez
  • Oscar Moreno Pérez
  • Andrés Navarro Ruiz
  • Joaquín Portilla Sogorb
  • Domingo Orozco Beltrán
  • Sergio Ortiz Sebastián
  • Sergio Padilla Urrea
  • Nuria Padrís Flores
  • María de los Reyes Pascual Pérez
  • Ana Pérez Carbonell
  • Francisco Pérez Contreras
  • Bartolomé Pérez Gálvez
  • Ángel Pérez Sempere
  • María Isabel Pérez Soto
  • Antonio Miguel Picó Alfonso
  • Joaquín Portilla Soborg
  • Emilio Poveda Pagán
  • Francisco Quereda Seguí
  • Iván Quesada Moll
  • José Manuel Ramos Rincón
  • José María Rodríguez Ingelmo
  • Manuel Romero Simo
  • Rosario Sánchez Martínez
  • Ana Esther Sirvent Pedraño
  • Victor Soriano Gomis
  • Caridad Tapia Collado
  • José Vicente Toledo Marhuenda
  • Paloma Vela Casasempere

Líneas de Especialidad con Materías Optativas

Se eligen 12 créditos ECTS de los 30 ofertados.

Ensayos Clínicos e Investigación Clínica

El alumno aprenderá el papel de los ensayos clínicos en la investigación clínica, los diferentes tipos de ensayos clínicos y su validez en la evidencia científica, los aspectos legales y bioéticos de la investigación en ensayos clínicos y del farmacéutico en el ensayo clínico. Todo ello repartido en cinco unidades didácticas:

  • Papel de los ensayos clíncos en la investigación clínica
  • Características de los ensayos clínicos
  • Aspectos legales y bioéticos de la investigación en ensayos clínicos
  • Descripción y proceso de un ensayo clínico
  • Gestión de medicamentos en investigación clínica

Segundo Semestre 4.5 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica

  • María del Mar Masiá Canuto
  • Andrés Navarro Ruiz
  • José Manuel Ramos Rincón
  • Félix Gutiérrez Rodero
Investigación en Gestión Clínica

Esta asignatura pretende dotar al alumno de los conocimientos necesarios para realizar investigación en el ámbito de de la planificación, coordinación y mejora de servicios sanitarios. La asignatura va dirigida a profesionales con responsabilidad o interés en la gestión de centros y servicios sanitarios, incluyendo a los gestores clínicos (jefes de servicio o sección hospitalarios; coordinadores de atención primaria).

El enfoque de la asignatura está dividido en dos módulos. El primer módulo es de tipo conceptual, proporciona las claves para diseñar y evaluar una investigación en el ámbito de la gestión clínica. El segundo módulo es de tipo práctico, propone al alumno el diseño de una investigación en gestión clínica en su medio para aplicar los conocimientos teóricos adquiridos.

Segundo Semestre 3 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Emilio Flores Pardo
Metodología de la Investigación Cualitativa en Ciencia de La Salud

Metodología Cualitativa. Diseños y fases de la investigación cualitativa. Análisis de datos cualitativos, de las consideraciones generales a los procedimientos. Calidad de la investigación cualitativa. Grupos focales como técnica de investigación: diseño y aplicabilidad. La investigación-acción y su aplicabilidad en ciencias de la salud. Género y Salud. Modo de preparar un protocolo de investigación en Investigación cualitativa. Herramientas informáticas y otros recursos de interés para la investigación cualitativa.

Segundo Semestre 4.5 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Concepción Carratalá Munuera
  • Domingo Orozco Beltrán
  • Vicente Francisco Gil Guillén
Técnicas "In Vivo e In Vitro" en la Investigación Clínica

En esta asignatura se capacitará al alumno para entender y manejar los datos clínicos y biológicos que aporta un laboratorio clínico o básico, así como su variabilidad, sensibilidad y especificidad.

Los contenidos teóricos se presentan en dos unidades, y para los prácticos se requiere haber hecho una estancia de 35 horas (1 semana) en un laboratorio clínico o básico aprendiendo una o varias técnicas, sobre las cuales se escribirá una recensión.

Segundo Semestre 3 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Francisco Javier Fernández Sánchez
Escritura y Publicación de un Artículo Científico

Esta asignatura describe la importancia de la publicación científica y las herramientas para evaluar la calidad científica de una publicación, de un autor, de una revista y de una institución. A continuación se muestran las técnicas para mejorar la escritura de artículos científicos y conseguir su publicación. Se describe el proceso de publicación científica y aspectos éticos relacionados. Además se presentan las herramientas para evaluar los trabajos de investigación en Ciencias de la Salud. Se describen los principales formatos de comunicación científica, y se detalla cómo escribir artículos originales y artículos de revisión. Además en la asignatura se aprenderá a citar documentos científicos, y el manejo de sistemas automatizados de referencias bibliográficas. Daremos las claves para estructurar y preparar correctamente una Tesis Doctoral.

Segundo Semestre 4.5 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Isabel Belinchón Romero
  • José Manuel Ramos Rincón
Meta-Análisis y Revisión Sistemática de la Literatura

Las revisiones sistemáticas constituyen una pieza esencial en el proceso de translación del conocimiento científico a la práctica clínica. La asignatura va dirigida tanto a los usuarios (investigadores clínicos o no) que utilizan revisiones para su puesta al día como a los investigadores que se inician en la realización de una revisión sistemática. En enfoque es eminentemente conceptual, e intenta proporcionar las claves para evaluar críticamente y realizar una revisión sistemática y un metaanálisis con el mínimo de notaciones matemáticas.

Segundo Semestre 1.5 ECTS Teoría | 1.5 ECTS Práctica
  • Jaime Latour Pérez
  • José Manuel Ramos Rincón
Método Científico en la Toma de Decisiones Clínicas

En esta asignatura el alumno se le capacitará para la toma de decisiones clínicas, conocer la eficacia, efectividad y eficiencia de las actividades preventivas en intervenciones terapéuticas. Además se mostrará para comprender la importancia de la síntesis de los resultados de la investigación, con cinco unidades didácticas.

  • Metodología de la toma de decisiones en clínica. Guías de práctica clínica. Niveles de evidencia científica
  • Eficacia, efectividad y eficiencia de las actividades preventivas
  • Pruebas complementarias en el diagnóstico clínico. Indicadores de validez y utilidad
  • Eficacia, efectividad y eficiencia de las intervenciones terapéuticas
  • Síntesis de resultados: meta-análisis, revisiones sistemáticas y revistas de síntesis
Segundo Semestre 1.5 ECTS Teoría | 1.5 ECTS Práctica
  • Domingo Orozco Beltrán
  • Concepción Carratalá Munuera
  • José Manuel Ramos Rincón
  • Vicente Francisco Gil Guillén
Técnicas de Comunicación y Herramientas Web en Investigación

En esta asignatura se pretende enseñar al alumno a comprender la dinámica de la presentación oral del trabajo científico, analizar los públicos objetivos, sus circunstancias e intereses como oyentes, estructurar el discurso en función de esas circunstancias, adquirir habilidades y recursos de comunicación al servicio de la eficacia del discurso.

Por otra parte se pretende que el alumno conozca y utilice herramientas disponibles en la web para su utilización en la investigación. Entre otras se trabajará con documentos colaborativos, foros, calendarios, videoconferencias, video conferencias, blogs y redes sociales profesiones para acceder y compartir información.

Segundo Semestre 2 ECTS Teoría | 2.5 ECTS Práctica
  • José Manuel Ramos Rincón
  • Ana Peiro Peiro
  • María Asunción Martínez Mayoral
Trabajo Fin de Máster

El Departamento de Medicina Clínica definirá en el momento de la convocatoria del Máster las posibles líneas y proyectos que puedan ser desarrollados de forma voluntaria por los alumnos inscritos en el Máster.

Segundo Semestre 18 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Jorge Alió Sanz
  • Antonio Arroyo Sebastián
  • Eva Ausó Monreal
  • Isabel Belinchón Romero
  • Enrique Bernal Morell
  • Vicente Bertoméu González
  • Isabel Betlloch Más
  • María del Mar Blanes Martínez
  • Vicente Boix Martínez
  • José Cánovas Robles
  • Esther Caparrós Cayuela
  • Concha Carratalá Munuera
  • Eduardo Climent Grana
  • Vicente Climent Payá
  • Ernesto Cortés Castell
  • Carlos De la Sen Fernández
  • Fco. Javier Fernández Sánchez
  • Emilio Flores Pardo
  • Rubén Francés Garrigós
  • Esther Teresa Fuentes Marhuenda
  • Rosa Fuster Ruiz de Apodaca
  • Lorena García Fernández
  • Luis Hernández Blasco
  • Rodrigo Joaquín Jover Martínez
  • Mercedes Juste Ruiz
  • Francisco Javier Lacueva López
  • Jaime Latour Pérez
  • Pere Llorens Soriano
  • Fernando Anacleto López Prats
  • Teresa Lozano Palencia
  • Blanca Lumbreras Lacarra
  • Ana Peiró Peiró
  • Juan Carlos Martínez Escoriza
  • Patricio Mas Serrano
  • Mar Masiá Canuto
  • Alberto Miñano Pérez
  • Oscar Moreno Pérez
  • Andrés Navarro Ruiz
  • Joaquín Portilla Sogorb
  • Domingo Orozco Beltrán
  • Sergio Ortiz Sebastián
  • Sergio Padilla Urrea
  • Nuria Padrís Flores
  • María de los Reyes Pascual Pérez
  • Ana Pérez Carbonell
  • Francisco Pérez Contreras
  • Bartolomé Pérez Gálvez
  • Ángel Pérez Sempere
  • María Isabel Pérez Soto
  • Antonio Miguel Picó Alfonso
  • Joaquín Portilla Soborg
  • Emilio Poveda Pagán
  • Francisco Quereda Seguí
  • Iván Quesada Moll
  • José Manuel Ramos Rincón
  • José María Rodríguez Ingelmo
  • Manuel Romero Simo
  • Rosario Sánchez Martínez
  • Ana Esther Sirvent Pedraño
  • Victor Soriano Gomis
  • Caridad Tapia Collado
  • José Vicente Toledo Marhuenda
  • Paloma Vela Casasempere

PROFESORADO

Los profesores son la principal garantía de un máster con vocación de enseñarte a distancia. Catedráticos, profesores titulares, quinquenios, material ofertado en la web: son algunas de nuestras herramientas dispuestas para tu formación

Francisco Javier Fernández Sánchez

Francisco Javier Fernández Sánchez

Universidad Miguel Hernández de Elche

umh

Eva Ausó Monreal

Eva Ausó Monreal

Universidad Miguel Hernández de Elche

umh

Jorge Luciano Alió Sanz

Jorge Luciano Alió Sanz

Universidad Miguel Hernández de Elche

umh

Isabel Belinchón Romero

Isabel Belinchón Romero

Universidad Miguel Hernández de Elche

umh

Antonio Arroyo Sebastián

Antonio Arroyo Sebastián

Universidad Miguel Hernández de Elche

umh

Enrique Bernal Morell

Enrique Bernal Morell

Universidad Miguel Hernández de Elche

umh

CONTACTO

Dr. Francisco Javier Fernández Sánchez
Director del Máster Universitario en Investigación en Medicina Clínica

Departamento de Medicina Clínica

Ctra Nacional 332 s/n
03550 Sant Joan D’Alacant, Alicante
España

Teléfono: 96 591 9311

Email: